寫 法 分 析 —

　　題目既定，文成一半。因題目是你內容最精煉、最直接的表達。閱卷老師通過題目就能大體理解你文章的立意、寫作側重點，看出你思想的深度。因此，題目寫作一定把握兩點：

　　一是一針見血直切要害。千萬不要迂回，去搞什么隱晦的表達方式，不要讓閱卷老師去猜測。當然，直中要害意味著我們第一意識的大白話嗎?肯定不是。題目的起法有很多種，下面我們會一一論述。

　　二是一定要切題。這個說起來簡單而做起來難。大家都不是新手，自然明白切題的意思。很多時候，我們為了一個好題目，習慣刻意將題目內容向主題上考，最后導致文章論述非?；逎?，具體例子我不多舉，但是很多人肯定有這種經歷。

　　我們學習題目的誤區是什么?去背題目。但是我們網上一搜題目太多了，怎么背不知道，那些題目好不知道，哪些可以用也不知道，大海撈針實在是太可悲了。你要學會：

　　一是“偷梁換柱”。找許多經典題目，找出主干背過，面對具體話題的時候換

　　一下主體就可以。

　　二是掌握技巧。面對題目的時候知道如何去分析，并用題目的寫法進行化用。

　　【 題 目 基 礎 寫 法】 主 謂 式

　　

　　— 題 目 創 新 性 研 究 —

　　所謂創新，就是要以不變應萬變，以創新和變化的思維利用和淋漓盡致的發揮出自己本身學時的價值。

　　我給出了十多類題目的寫法。但是法無定法，這顯然是不夠的。但是我們想面對實戰短期內提升自己的話，我們就要找大規律，大方向，對那些神奇且美妙的題目我們如能遇見并運用，是幸;如不能遇見并使用，也不要擔心，相對于走特立獨行的路線，打好基礎更為關鍵。

　　下面只是提供給你一個思路。但是我相信，這是你讀過輔導書中給出題目最多，你可能網上搜到很多，但是能直接且能用的最多的。每一個題目，幾乎都來自人民日報或中央級報刊文章，大家可以放心學習。

　　【特 別 提示】下面 題 目的用法：

　　1、 找出論點和關鍵詞，留下的就是題目框架。

　　例： 讓 黨內政治生活這個熔爐真正“熱” 起來。主題是黨內政治生活，其余是框架。

　　2、 找到合適的框架，將自己寫作主題代入進 去，就成為自己的題目。

　　例：如果考試題目是從嚴治黨,可寫題目為：讓從嚴治黨這個熔爐真正“熱起來。但是一定記得，這種題目盡量選取比較新穎視角做框架，不能隨大流。

　　3、 、 對較為復雜的有喻體的題目，可以根據自己掌握的知識 ，更換主體和喻體，也就是更換主體和內容。

　　例：讓從嚴治黨這個熔爐真正“熱 起來”，可以修改為： 讓從嚴治黨這個源頭真正“活”起來;將從 嚴治黨這把“利 劍”真正懸起來; 讓從嚴治黨的航道真正暢通起來

　　1

　　讓+ 要解決問題+ 意義

　　第一重境界：(讓+關鍵詞+目的)

　　讓城市成為文化的容器

　　讓青年用高更高遠夢想

　　讓核能造福人類的前景更加光明

　　讓合作一浪更比一浪高

　　讓志愿服務激發向善力量

　　讓法治為現代中國保駕護航

　　讓世界聆聽“學術中國”的聲音

　　讓個案推動法治進步

　　讓“空中航道”更加安全暢通

　　讓手續清爽 讓辦事舒暢

　　讓改革抵達預期、貼近夢想

　　讓“交往圈”清清爽爽

　　第二重境界：(讓+修飾語+關鍵詞+目的)

　　讓“平凡之善”滋養我們的心靈

　　讓更多人享受“有品質的幸?！?/span>

　　讓法治扎根“鄉土中國”

　　讓匠心守護文藝創新

　　讓每一份情懷都抵達觀眾

　　讓廣闊大地的遺產活起來

　　讓“孝老假”照進現實

　　讓“品質旅游”成為市場贏家

　　讓“清流”澆灌電影市場

　　第三重境界：(讓+修飾語+關鍵詞+與修飾語關聯目的)

　　讓“墾荒精神”在“祖國未來”心底散發

　　光芒

　　讓黨內政治生活這個熔爐真正“熱”起來

　　讓陪伴成為孩子心底的陽光

　　讓健康保護傘“密不透風”

　　讓文物“沃土”滋養民族心靈

　　讓歷史文物“活”起來

　　讓新聞作品更有“時代溫度”

　　讓忠誠成為時代旋律主音符

　　讓邊界成為共同繁榮的橋梁

　　讓社會充盈誠信的空氣

　　讓文化出口創造更高“附加值”

　　讓繁星閃耀于“道德星空”

　　讓巡視利劍長懸問題之上

　　讓“廉”成為一把文明標尺

　　讓語言之河澄澈明凈

　　反向寫法：

　　不讓孩子迷失在網絡叢林

　　莫把重要當成一把草

　　別把企業責任當成口香糖

　　別給菜市場貼上“非首都”標簽

　　別讓暴利執法侵蝕公信力

　　向“逆向激勵”說不

　　勿忘權利的“原味”

　　別讓改革的紅利“卡紙”

　　別讓“帽子”遮蔽科學的眼睛

　　破除以藥補醫，下好醫改一盤棋

　　勿讓“喜好”奴役心靈

　　摒棄科研“短視思維”

　　整飭人生的“精神牧場”

　　2

　　以/ 用+ 對策 (正向對策)+ 動詞+ 問題/ 意義

　　第一重境界：

　　以責任校準權利觀念

　　以規則呵護生產內容

　　以規范執法守護法制信仰

　　以市場化法制化方式去杠桿

　　以裁判文書公開助力司法公正

　　以減貧實績推動人權進步

　　以真理之光引領復興征程

　　以信仰之光照亮奮斗之路

　　以規范執法守護法治信仰

　　以黨內法規促進依憲治國

　　以健康管理緩解產床“緊缺”

　　以改革落實新發展理念

　　以科技創新引領發展新境界

　　以民為本，唱響兩會好聲音

　　第二重境界：

　　以翰墨書香養浩然之氣

　　以現代治理敦風化俗

　　以釘釘子精神將司法改革落實到位

　　以重獎行業狀元點亮工匠精神

　　以“為民意識”凝聚磅礴力量

　　以“世界意識”成就共同夢想

　　以“憂患意識”鍛造領導核心

　　以“歷史意識”激蕩復興偉業

　　以“改革使命”完善國家治理

　　以“使命意識”拓展中國道路

　　第三重境界：

　　以數據信息共享向刷單產業說“不”

　　以創新下好社會治理“先手棋”

　　以共享拆除政務信息的“煙囪”

　　以制度完善凸顯“權利的價值”

　　以改革之力解“臨時工”之困

　　3

　　祈使句 (消極對策)

　　聽證豈能屏蔽民意

　　“查找問題”豈可拼湊媒體責任豈能丟

　　棄

　　“城市靈魂”豈可說拆就拆

　　黨內規矩豈能束之高閣

　　腐敗豈能駛得“萬年船”

　　人若不同心 豈能同行

　　以死豈能“謝”罪

　　為官不易又豈能“為官不為”

　　踐行兩學一做又豈能當“門外客”

　　相親節目豈能淪為“做秀場”

　　判決執行豈能卡殼

　　干部監督程序豈能“夾帶私貨”

　　4

　　對策+ 目的

　　制度筑墻 讓欺凌遠離校園

　　適應新常態 實現農業農村新發展

　　全面發展 紓解群體焦慮

　　從大到強，“升級”蓄勢待發

　　從快到好，“轉型”東風正勁

　　筑牢主流，摒棄“虛無主義”

　　追尋意義，走出“泛娛樂化”

　　把脈“虛癥”，涵養務實為民的土壤

　　涵養媒介素質，才有最美和聲

　　5

　　收尾呼應

　　別讓熱點成痛點

　　別讓能力不足成阻力

　　教育末梢隱藏教育精彩

　　親“清”與親情

　　“心正”方能行正

　　樸素之美 莫之能爭

　　“前悔”之悟與“后悔”之哀

　　有所戒才能有所成

　　把冷板凳坐“熱”

　　好家風才有好作風

　　“咬定青山”才有“綠水青山”

　　別拿“清高”辱“清正”

　　6

　　正反相向

　　讓文化軟實力“硬起來”

　　走出“小圈子”，走向“大生活”

　　既要知足，又要知不足

　　“向下”方能“向上”

　　7

　　“……” 處加要解決 的問題

　　1.不能讓……永遠在路上

　　例：不能讓正義永遠在路上

　　2.……要順著規律使勁

　　例：扶貧要順著規律使勁

　　3.打通……關節點

　　例：打通戶籍改革關節點

　　4.為……注入新內涵

　　例：匯聚/凝聚起維護國家安全的全

　　民力量/磅礴力量/強大正能量/攻堅合力

　　8.筑起/筑牢……的銅墻鐵壁/堅強堤壩

　　例：筑起/筑牢民族團結的銅墻鐵壁/堅強堤壩

　　9.樹立……的新導向

　　例：樹立政績考核的新導向

　　10.打好……組合拳

　　例：五位一體，打好精準扶貧組合拳

　　11.突破……藩籬

　　例：突破利益固化藩籬

　　12.擰緊……的“總開關”

　　例：為發展議題注入新內涵

　　5.為……貢獻新智慧

　　例：為全球治理貢獻新智慧

　　6.凝聚……的……價值公約數

　　例：凝聚當代中國的價值公約數

　　7.匯聚/凝聚起……的全民力量/磅礴力量/強大正能量

　　例：擰緊全面從嚴治黨的“總開關”

　　13、讓“……”成為一把文明標尺

　　例：讓“廉”成為一把文明標尺

　　14.讀懂“……”的蘊含

　　例：讀懂“綠葉精神”的蘊含

　　15.拆除“……”的心墻

　　例：拆除與人民群眾之間的心墻

　　16.解開“……”的新考題

　　例：解開從嚴治黨的新考題

　　17.以釘釘子精神/長征精神/工匠精神/創新精神推動……

　　例:以長征精神推動區域發展

　　8

　　對策+ 是+ 要解決問題+ 的+ 總鑰匙/ / 總開關 /“ 及時雨 ”/“ 強心劑 ”/ 突破口/ “ 防護堤 ”/“ 主引擎 ”/“ 發動機 ”/“ 指南針 ”/“ 風向標 ”/“ 導航儀

　　發展是解決民族地區各種問題的總鑰匙

　　9

　　對策式動賓，目的式動賓

　　聚四海僑心 筑復興之夢

　　重審批輕管理 助推鏈式尋租

　　厘清官商關系 保障公平競爭

　　發揚民主優勢 激活改革動力

　　10

　　肯定句(大亮點、大氣場、大格局)

　　萬里功名莫放休

　　敢于試錯是一種改革智慧

　　文藝當為英雄而歌

　　勿撕破我的歷史

　　能度順境方英雄

　　“焦門家風”為何歷久彌新

　　既已出發，何懼倒下

　　敬畏歷史，就是捍衛良知

　　受的委屈，可養格局

　　石破不可奪其堅

　　城市要望得見“天際線”

　　11

　　一、讓+ 要解決問題+ 意義

　　“焦門家風”為何歷久彌新

　　城市要望得見“天際線”